Qabasat

Qabasat

An Examination of the Challenges and Functions of Religious Epistemology from Alvin Plantinga's Perspective

Document Type : Original Article

Authors
1 Professor, Shahid Rajaee Teacher Training University, Tehran, Iran.
2 Professor, Shahid Rajaee Teacher Training University, Tehran. Iran.
3 Philosophy and Islamic theology student at Shahid Rajaee Teacher Training University, Tehran, Iran.
10.22034/qabasat.2025.725049
Abstract
This study explores the diverse perspectives on religious science, highlighting Alvin Plantinga’s Reformed Epistemology as one of the most influential theories in this field. Widely recognized in both Western and Eastern scholarly contexts, Plantinga’s approach—also known as the epistemology of religious belief—offers the potential for a significant global transformation if institutionalized. Using a descriptive-analytical method and documentary analysis, the paper examines the main challenges and functions of this theory. The key obstacles include the conflict between religious and atheistic science, replacing divine creation with naturalism, classical foundationalism, evidentialism, the evolutionary account of life, empiricism, the marginalization of religion, and the dominance of atheistic assumptions in scientific discourse. In contrast, the theory’s functional aspects include a maximalist engagement with religion, recognizing science as a source of religious understanding, expanding properly basic beliefs, dismantling restrictive scientific boundaries, broadening epistemic justification, revitalizing Christianity, and strengthening rational judgment. The study concludes that overcoming these challenges and realizing the theory’s functions can restore religion’s role in public and academic life. It emphasizes Plantinga’s theory as a powerful response to modern epistemological dilemmas and a strategic opportunity for reintegrating religion into knowledge systems.
Keywords

  1. ایان، باربور (1392). دین و علم. ترجمه پیروز فطورچی. تهران: پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی.
  2. پلانتینگا، آلوین (1374). آیا اعتقاد به خدا واقعا پایه است؟ در پلانتینگا و دیگران. ترجمه ابراهیم سلطانی و احمد نراقی. قم: مؤسسه فرهنگی صراط.
  3. ایمانی‌کیا، حجت و امیرجلیل قاضی‌زاده (1395). بررسی و نقد دیدگاه معرفت‌شناسانه پلنتینگا. پژوهش‌های عقلی نوین. دوره1. ش1. ص107-121.
  4. پلانتینگا، آلوین (1381). عقل و ایمان. ترجمه بهناز صفری. قم: اشراق.
  5. جوادی‌آملی، عبدالله (1389). سرمقاله. اسراء. ش 6.
  6. جوادی‌آملی، عبدالله (1388). علم نافع و هویت‌ساز. اسراء. ش1.
  7. جوادی‌آملی، عبدالله (۱۳۹0). منزلت عقل در هندسه معرفت دینی. قم: نشر اسراء.
  8. خسروپناه، عبدالحسین و قاسم بابایی (1389). چیستی و گستره علم دینی از دیدگاه آیت‌الله جوادی‌آملی. حکمت اسرا. ش4. ص27-48.
  9. رسولی‌پور، رسول و روح‌انگیز جلوخانی (1394). پلانتینگا و مسئله تعارض میان علم و دین. اشارات. ش3. ص21-47.
  10. رضانیاشیرازی، حمید و امیرمجتبی ادیب‌بهروز (۱۴۰۰). مقایسه روش دست‌یابی به «علم دینی» از نگاه علامه جوادی‌آملی و دکتر سیدحسین نصر. حکمت اسراء. ش38. ص143-172.
  11. رودگر، محمدجواد (1383). ریشه‌های پیدایش و گسترش سکولاریزم. رواق اندیشه. ش29. ص22-36.
  12. ساجدی، امیر (1394). جایگاه و کارویژه‌های سکولاریسم در غرب و جهان اسلام. علوم سیاسی. ش31. ص49-92.
  13. عظیمی‌دخت‌شورکی، سیدحسین (1385). معرفت‌شناسی باور دینی از دیدگاه پلنتینگا. قم: زیتون.
  14. لی، پاتریک (1381). قرینه‌گرایی، پلانتینگا و عقل. ترجمه مرتضی فتحی‌زاده. پژوهش‌های فلسفی و کلامی. ش11. ص41-73.
  15. مبینی‌شورکی، محمدعلی (1382). عقلانیت باور دینی از دیدگاه آلوین پلنتینگا. قم: مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی.
  16. مصباح، علی (1391). نقد و بررسی مبانی تجربه‌گرایی در علوم انسانی. اسرا. ش11. ص142-171.
  17. مقری، محسن (1394). تحلیلی انتقادی بر علم دینی پلانتینگا. اندیشه دینی دانشگاه شیراز. ش57. ص115-132.
  18. میرباباپور، سیدمصطفی و یوسف دانشورنیلو (1396). رابطه علم و دین در دیدگاه اول پلانتینگا. معرفت کلامی. ش18. ص7-22.
  19. میرباباپور، سیدمصطفی و یوسف دانشورنیلو (1397). رابطه علم و دین در دیدگاه دوم پلانتینگا. نشریه معرفت کلامی. ش26. ص93-112.
  20. Dixon, Thomas (2008). Science and Religion: A Very Short Introduction. Oxford University Press.
  21. Plantinga, Alvin (1996). ‘Methodological Naturalism’, in J. van der Meer (ed.). Facets of Faith and Science, Lanham. MD: University Press of America.
  22. Plantinga, Alvin (1996). “Science: Augustinian or Duhemian”, Faith and Philosophy, Vol.13, No.3, Pp. 368-394.
  23. Plantinga, Alvin, and Tooley, M, (2008). Knowledge of God.
  24. Plantinga, Alvin (1983). Reason and Belief in God. Notre Dame: University of Notre Dame press.
  25. Plantinga, Alvin (1990). The Twin Pillars of Christian Scholarship, Calvin College and seminary.
  26. Plantinga, Alvin (1993). Warrant and Proper Function. Oxford University press.
  27. Plantinga, Alvin (2010). Reformed epistemology, a companion to philosophy of religion. Blackwell publishing, 2010.
  28. Plantinga, Alvin (1993).Warrant and Proper Function (Warrant: The Current Debate). New York: Oxford University Press.
  29. Plantinga, Alvin (2000). Warranted Christian Belief. New York: Oxford University Press.
  30. Plantinga, Alvin (2011). Where The Conflict Really Lies: Science, Religion and Naturalism. New York: Oxford University Press.
  31. N (2007). Introduction to Theory of Knowledge. Combrdge: Combrdge University Press.