مجله قبسات

مجله قبسات

مدل مفهومی منطق تولید علوم انسانی از قرآن و نظریه ابتنا

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 دانشجوی دکتری علوم قرآن و حدیث، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه آزاد تهران مرکزی، تهران
2 استاد گروه منطق فهم دین پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
10.22034/qabasat.2026.2072014.2444
چکیده
نظریه ابتناء، که از منظر دانش فلسفه دین، به فرآیند و سازکار تولید معتبر و قابل سنجش معرفت دینی می پردازد، در صدد است تا بُعد کلان دستگاهیِ روشگانیِ پویا و محرکِ تولید معرفت دینی را در اثر تعامل پیوسته و متناوب مبادی خمسه دین، نمایان سازد. بدین سان سطح و افق علمی منسجمی که این نظریه در حوزه تولید معرفت دینی ارائه می کند، با سایر مدل‌ها و الگوها بسیار متفاوت بوده و موجب تمایز آن می شود؛ چراکه خاستگاه این نظریه پیشگیری از ایجاد چالش‌های معرفتی است. لذا پژوهش حاضر که از نوع بنیادی و بر اساس طرح پژوهش نظریه ای و به روش کتابخانه ای انجام شده است درصدد است تا مدل مفهومی منطق تولید علوم انسانی از قرآن را بر اساس این نظریه ابزار سنجی نموده و صرفا به بررسی چگونگی تعامل متناوب مبادی خمسه در ایجاد سازکار و فرآیندمند منطق تولید علوم انسانی از قرآن بپردازد و امکان استکشاف نظریات علوم انسانی را با محوریت قرآن کریم با ارائه الگوی عینی به اثبات رساند. از این پژوهش درصدد است؛ تا از این رهگذر با تبیین چگونگی تعامل متناوب مبادی خمسه بر اساس سه سطح ابتنای معرفتی، روشی و کاربستی به ارائه قواعد مفهومی، قواعد روشی، قواعد نظری پردازی، ضوابط سیستمی، سنجه های تولیدی منطق تولید علوم انسانی از قرآن بپردازد و میزان ظرفیت و کارآمدی مبتنی بر فلسفه معرفت دینی را از کانال نظریه ابتناء ارائه نماید.
کلیدواژه‌ها
موضوعات

عنوان مقاله English

Conceptual Model of the Logic of Producing Human Sciences from the Qur'an and the Theory of Ebten'a

نویسندگان English

Hadi Afkham rezaei 1
AliAkbar Rashad 2
1 Department of Quran and Hadith Sciences, Faculty of Literature and Humanities, Central Tehran Azad University, Tehran
2 Professor at the Research Center for Islamic Culture and Thought
چکیده English

Theory of Ibtinā (Foundational Dependency) explains how valid, measurable, and dynamic religious knowledge can be produced through the continuous interaction of the five foundational principles of religion. From the perspective of the philosophy of religion, it presents a macro-level methodological framework that differs from traditional models of religious understanding. Its goal is to generate authentic, efficient, and contemporary religious knowledge capable of addressing new issues while remaining measurable and scientifically coherent. It represents a significant development in the methodology of dynamic Ijtihād rather than merely another interpretive model. This theoretical and library-based study evaluates a conceptual model for producing human sciences from the Quran using the Ibtinā framework. It focuses on how the alternating interaction of the five principles creates a process-oriented logic for deriving theories of human sciences from the Quran. The research seeks to fill a gap in existing scholarship by demonstrating the possibility of Quran-centered theorization in the human sciences. Through analysis of epistemic, methodological, and applicative levels of foundational dependency, it proposes conceptual and methodological rules, theorization principles, systemic regulations, and productive criteria. Ultimately, the study highlights the capacity and effectiveness of the Ibtinā theory as a philosophical framework for generating human sciences from the Quran.

کلیدواژه‌ها English

Quran
Human Sciences
Ibtinā Theory
Knowledge Production Logic
Conceptual Model

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از 06 تیر 1405